Durante el mes de febrero como parte del “Modelo para la recuperación académica y socioemocional de alumnos de escuelas públicas”, se llevaron a cabo las sesiones de regularización impartidas por las alumnas de la Licenciatura en Educación de UACJ, quienes brindan este apoyo como parte de su servicio social y prácticas profesionales.
A través de actividades dinámicas y estrategias pedagógicas, se busca reforzar aprendizajes, fomentar la confianza académica y promover habilidades que contribuyan a su crecimiento integral.
Reconocemos y agradecemos profundamente la dedicación de nuestras voluntarias, así como el valioso apoyo de FECHAC , quien hace posible que este proyecto continúe impactando positivamente en la educación y el desarrollo de nuestros estudiantes.
